Yenilikçi Öğrenme Okulları anlayış ve felsefe olarak temelde; “Çocuk için anlamlı olan nedir?” sorusuyla yola çıkar ve bu soruya çocuk yanlısı olarak verilen tüm cevapları anlayış olarak benimser. Çocukları bireysel olarak kendi var oluşları, doğumdan itibaren yanlarında getirdikleri mizaçları ve dünyadaki eşsizlikleriyle kabul eder. Doğru bir eğitim modeli ile; çocukların sahip olduğu hayatı anlama çabasını, sürekli bir öğrenme yolculuğuna dönüştürme amacındadır. Bu yolculukta, her çocuğun eşsiz olduğunu ve öğrenme şeklinin de kendine özel olması gerektiğinin bilincinde olan Yenilikçi Öğrenme Okulları bireyselleştirilmiş yöntemler kullanmaktadır. Her çocuk, kendini ve hayatı anlama yolculuğunda geleceğini tasarlama hakkına sahiptir ve yaratıcılığı, üretkenliği destekleyen bir ortam sunulursa; bu hakkı en iyi biçimde kullanabilir. Çocukların potansiyellerini açığa çıkarabilecek ortamı sunmak, öğrenmelerini sağlamak, üretmeleri için imkan sunmak okulun hedeflerindendir. Bu yüzden yaratıcılığı, üretkenliği ve en önemlisi öz güveni destekleyen bir öğrenme ortamı kurmuştur. Yenilikçi Öğrenme Okulları, bu doğrultuda tüm öğrenme yaşantılarını; çocukların fiziksel, zihinsel ve duygusal potansiyellerini, ihtiyaçlarını görüp bunları kabul ederek oluşturur. YÖM Okulları, kendine özgü anlayış ve felsefesi doğrultusunda tasarlanan “BOYEP: Beceri Odaklı YÖM Eğitim Programı adında bir çerçeve programa sahiptir. Program yukarıda bahsedilen felsefeyle uyumlu olarak kendi içerisinde; Farklılaştırılmış Öğretim, Tasarım Odaklı Düşünme, Sosyal Duygusal Öğrenme, STEM, Harmanlanmış Öğrenme, Ters-Yüz Sınıflar gibi öğrenme modellerini, öğrenme yaşantılarını tasarlamak ve kurgulamak için bir araç olarak kullanır. Bu uygulamalar aynı zamanda çocukların farklı ihtiyaçlarını karşılamak için başta sorduğumuz “Çocuk için anlamlı olan nedir?” sorusuna yanıt veren öğrenme süreçleri kurgusuna hizmet eder. Yenilikçi Öğrenme Okulları’nda çocukların becerilerini geliştirmek için, akıl ve zeka oyunları, basketbol, gezi kulübü, halk oyunları, origami, yabancı dil kulübü, atletizm, dans, gitar, yoga, ekoloji, robotik ve kodlama, piyano, masa tenisi, drama, seramik, orff, bale, satranç, el sanatları, görsel sanatlar, yüzme gibi aktiviteler yapılmaktadır.