Özel Yeşilköşk Çocuk Evi

İstanbul Kadıköy 'de bulunan Özel Yeşilköşk Çocuk Evi alanında uzman eğitmen kadrosu ve kaliteli eğitim anlayışıyla okul öncesi dönemde çocukların gelişimlerini takip etmekte ve başarılı olmalarını, çevreleriyle iyi iletişim kurabilen, sorumluluk sahibi, yaratıcı ve aktif bireyler olmalarını amaçlamaktadır. Geniş bir bahçeye sahip olan okulda çocukların rahatça aktivitelerde bulunabilmeleri sağlanmaktadır. Okul yazın ağaçların gölgesinde serin oyun ortamları yaratmakta, renkli oyuncakları ve yapısıyla çocukların birinci tercihi olmaya devam etmektedir. Özel Yeşilköşk Çocuk Evi , iyi bir eğitimin sadece derslerle sağlanmadığını düşünmekte ve okul içerisinde sağlamış olduğu etkinlik alanlarıyla çocukların yaratıcılığının, anlama, kavrama becerilerinin gelişmesi, sosyal ve duyarlı bireyler olmaları sağlanmaktadır. Özel Yeşilköşk Çocuk Evi 'nde bloklar, resimli kitaplar, boyalar, kuklalar, yap-bozlar, legolar, kutu oyunları gibi birçok aktiviteyle gün içinde çocuklar meşgul olmaktadırlar. Öğretmen bireysel olarak öğrenciler ile çalıştığı gibi küçük ve büyük gruplar ile etkinliklerini de sürdürmektedir. Sınıflar, öğrencilerin kendi yaptıkları ürünler ile doludur. Sergileme çocuklara eşit hak tanıdığı gibi aynı zamanda tek, iki ve üç boyutlu ürünler olmak üzere çeşitlilik göstermektedir.Bitki ve hayvanların doğal yaşamını araştıran etkinlikler, grup ile birlikte yenen öğle yemeği ve ikindi kahvaltıları, mutfak etkinlikleri, bahçe oyunları çocuklar için tasarlanmış anlamlı etkinliklerdir. Çocuklar okulda projeler üretmekte ve ürettikleri bu projeleri sunma imkanı bulmaktadırlar. Öğretmenler çocuklara gün içinde hikaye zamanı olarak sınırlandırılmış bir zaman aralığı olmadan ve çocukları sıkmadan kitap okuma alışkanlıklarını kazandırmak amaçlı kitap okuma etkinlikleri düzenlemektedir. Çocuklar kitapları kendileri anlatarak resimli okuma yapmaları için fırsatlar bulmaktadır. Program desteğe ihtiyaç duyan öğrencileri destekleyecek, beceri olarak gelişmiş öğrencileri daha da geliştirecek esneklikte tasarlanmıştır. Çocuklar becerileri, öğrenme deneyimleri ve ilgileri ile birbirlerinden farklıdırlar. Dolayısıyla her çocuk aynı zaman, aynı etkinlik ve aynı yöntem ile öğrenmez. .