İstanbul Ataşehir'de bulunan Özel Ataşehir Umay Anaokulu‘nda ailelerin çocuklarının eğitimine katıldığı, okulda söz sahibi olduğu, sınıfların düzenlenmesi ve programların hazırlanmasında okul ile işbirliği içinde olduğu bir sistem geliştirir. İşbirliği ve problemlerin çözümüne odaklanılır, ailelerin çocuklarının gelişimini yakından gözlemlemesi amaçlanmaktadır. Çocuklara ödev verilmez çünkü öğrenmenin yeri okuldur. Her çocuğa bir birey olarak değer verilir. Çocuklardan biri yeterince iyi öğrenemiyorsa öğretmenleri bunu hemen fark ediyor ve çocuğun öğrenme programını onun bireysel ihtiyaçlarına göre düzenliyor olurlar. Aynı şey, okula uyum göstermeyen, sıkılan ya da öğrenim durumu programın ilerisinde olan çocuklar için de geçerlidir. Öğretmenlerin sahip olduğu eğitim düzeyi sayesinde çocukların her türlü gelişimini gözlemlenebilir ve çözümler üretebilir hale getirir. Özel Ataşehir Umay Anaokulu'nda öğretmenler her gün bir saatlerini ise mesleki gelişimleri için çalışmalar için ayırırlar. Öğrencilere mükafat ya da ceza ile yönlendirme yapılmaz. Destek ve motivasyon ile yönlendirme için çaba gösterilir. Bağımlılığı reddeden, karşılıklı bağlılığa da önem veren, eğlenerek öğrenmeyi sağlayan bir yöntem uygulanır. Özellikle küçük yaşta çocukların teknolojik aletler ile vakit geçirmesi istenmez. Küçük yaşta çocuklar el, göz, zihin koordinasyonunun gelişmesi yoluyla problem çözme planlama gibi temel yetkinliklerinin sağlanması için eğlenceli eğitsel oyunlar oynarlar. Çocukların hayali oyunlarını teşvik edici özelliktedir. Çocuklar oyunları sayesinde farklı roller üstlenir, sosyal ilişkiler kurar ve öğrendiklerini uygulama fırsatı bulurlar. Kurumda doğayı tanıma ve doğayla birlik olma amacıyla doğal malzemelere yer verilir (bahçe, su kabağı, kozalak, dallar, çakıl taşları vb.) Özel Ataşehir Umay Anaokulu'nda öğretmenler çocuklarla birlikte görsel sanatlar, drama, tiyatro, spor, müzik, dans, atletizm, jimnastik, yüzme aktiviteleri yapmaktadır. Okul içerisinde bulunan yemekhanede gün içerisinde sabah, öğle ve ikindi kahvaltısı olmak üzere 3 öğün yemek imkanı sağlanmaktadır. Okulda hazırlanan yemeklerin taze olmasına ve çocukların günlük olarak almaları gereken besin değerlerini karşılamasına büyük önem verilmektedir.