Çamlıca Oğuz Fen Bilimleri Anadolu Lisesi Tüm dünyanın örnek almaya çalıştığı eğitim sistemi olan Finlandiya eğitim sistemi modelini örnek alarak barış içinde huzurlu bir dünya oluşturulmasına katkı sağlayan bireyler yetiştirmeyi amaçlar. Bu amaç doğrultusunda öğrencilerimizin duyarlı, eleştirel ve dönüşümlü düşünen, yaşam boyu öğrenmeyi hedefleyen, saygılı, disiplini içselleştirmiş, akademik ve sosyal becerilerini geliştirmeyi önemseyen, ana dilini ve hedef dilleri olan Almanca ve İngilizceyi Avrupa Dil Standartlarına göre kullanabilen, kendi geleceğini hazırlayan, yetkin bireyler olmasını sağlamak temel varlık sebebimizdir. Çamlıca Oğuz Fen Bilimleri Anadolu Lisesinin mavi-beyaz renk geleneğinde ve çizgisinde sürekli gelişimi ilke ediniriz. Çamlıca Oğuz Fen Bilimleri Okulları öğrenci, öğretmen ve çalışanları olarak sahip olduğumuz değerleri gönülden benimseriz. Mavi ve Beyazlı olmayı hissetmek, kuruma yürekten bağlılık, yardımlaşma ve dayanışma bilincini de beraberinde getirir. HEDEFLERİMİZ Ulusal ve evrensel değerlerle donanmış, Sorumluluk bilinci yüksek, Bilimsel ve analitik düşünceye sahip, Üretken ve yaratıcı, Araştıran ve sorgulayan, Atatürk ilkeleri ve demokratik- laik cumhuriyete sahip çıkan, İlkeli ve tutarlı, Estetik beğenileri gelişmiş, İnsana ve topluma saygılı, Yararlı hobileri olan, Geleceğe yön verecek ve aldığı eğitimin izlerini taşıyacak bireyler yetiştirmektir. Çamlıca Oğuz Fen Bilimleri Anadolu Lisesi olarak, 21. Yüzyılda eğitimde öncü konuma gelerek, bilim ve teknolojinin ışığında yaratıcı, girişken, dinamik, öğrenmeyi seven bireylerin yetiştirildiği, Türkiye’nin önde gelen okulları arasında olmaktır. Çamlıca Oğuz Fen Bilimleri Koleji İstanbul’da Kısıklı ve Çamlıca muhitlerinde en çok tercih edilen okullardan biridir. Çamlıca Oğuz Fen Bilimleri Anadolu Lisesi bu vizyon ve misyonu gerçekleştirebilmek için, öğrencilere yalnızca bilgi vermeyi değil, öğrencinin edindiği bilgileri kavrayıp anlamasını, analiz ve sentez yapmasını, irdeleyip değerlendirmesini sağlayan öğrenci merkezli bir sistem uygulamayı ilke edinmiştir. Bir ülkenin gelecek kaderini ülkenin eğitim sistemi belirler. Sistem ne kadar iyiyse ülkede yaşayan çocukların başarıları bir o kadar kaçınılmazdır. Çamlıca Oğuz Fen Bilimleri Anadolu Lisesi disiplini ilke edinmiş bir okuldur. Birçok özel okulun öğrencilere akademik başarı kaygısı önceliğini vermemesinden kaynaklı çocukların akademik başarı performanslarında görülen düşüşe Çamlıca Oğuz Fen Bilimleri Anadolu Lisesi yapılandırmacı bir bakış açısı ile bakmaktadır. Öğrencilere hazırbulunuşluklarına uygun bir şekilde temel öğrenim imkânı sunulmaktadır. Okulda düzen ve disiplini sağlayan kurallar, öğrencilerin toplumsal kurallara ve insan haklarına saygılı bireyler olarak yetişmesinin ön koşuludur. Tüm öğrencilerin bu kuralları benimsemesi ve uygulaması gerekmektedir. Çamlıca Oğuz Fen Bilimleri Anadolu Lisesi olarak sadece öğretmeye değil, öğrenmeyi öğretmeye; ezberciliğe değil anlamaya, analiz ve sentez yapabilmeye; başarısızlığı değil, başarıyı ölçmeye; tek kaynağa değil, çok farklı kaynaklara; zorlamaya değil, istekli olmaya, istek yaratmaya; korku ve otoriteye değil, sevgiye ve demokratik olmaya önem verilir. Sınava hazırlık konusunda deneyimli öğretmen kadrosunu bünyesinde barındıran Çamlıca Oğuz Fen Bilimleri Anadolu Liseleri’nde, öğrencilere bilgiyi depolamaktan çok ona erişme ve kullanma yolları öğretilir. Öğrencilerin okumayı, araştırmayı, keşfetmeyi zevk haline dönüştürmesi, dürüst, değerler bilinci taşıyan, sorumluluk sahibi, özgüveni yüksek, kişisel yeteneklerinin farkında olan, kendisiyle barışık, çevreyle uyumlu, değişime açık, yeniliğe istekli, ülkesini çağdaş medeniyet düzeyinin üzerine çıkarmayı hedefleyen bireyler olarak yetişmesi hedeflenmektedir. KOÇLUK SİSTEMİ Çamlıca Oğuz Fen Bilimleri Anadolu Lisesi ilkelerinde İki önemli kavrama sıkça vurgu yapılır: Yetenek ve Kariyer. Çünkü bu kavramlar bireyin kendini gerçekleştirmesi, bu hayatta yerini bulması için önemlidir. Ancak 15-18 yaşlarında olan bir lise öğrencisinin bu kavramların yaşantısındaki karşılığını sadece kendi çabasıyla bulması kolay değildir. İşte bu nedenle okulda bir sınıfa, o sınıfa da ilgisini özel olarak yoğunlaştıracak bir öğretmen gerekir. O öğretmen sınıfının rehberi olan Sınıf Koçudur. Sınıf Koçu; veli, öğrenci, sınıfı, öğrencilerinin dersine giren öğretmenler ve okul yönetimi ile etkileşime geçen güçlü bir aktördür. Verdiğimiz eğitim ve öğretim hizmetlerini bütünleyen bir işlevi vardır. Koçluk yapan öğretmenlerimiz, Çamlıca Oğuz Fen Bilimleri Kolejinde zengin eğitim-öğretim hizmetlerini, öğrencinin bu hizmetlerden verimli bir şekilde yararlanması, velilerin yapılan çalışmalardan haberdar olup çocuğunun gelişimini izleyebilmesi, katıldığı faaliyetleri tanımasını sağlar. Sınıf Koçu, veli ve öğrenci için bir çözüm ortağıdır. Sınıf koçluğu görevi, sınıfın ders programındaki branş öğretmenlerinden, okul yönetimi tarafından seçilir. Öğretim yılı başlarken atanan Sınıf Koçu, veli ve öğrenci için bir çözüm ortağıdır. İlk ders haftasından itibaren derslerine girmeye başladığı sınıfındaki öğrencilerin velileriyle de iletişim kurar. Bu merhabayla başlayan iletişim öğretim yılı tamamlanana dek periyodik olarak sürer. Velilerimiz, okulda öğrencimize gün boyu her an ulaşabileceği kadar yakın olan Sınıf Koçuyla, telefon ile randevu alarak eğitim-öğretim saatlerinde de iletişim kurabiliyor. Sınıf Koçlarımız ve velilerimizin görüşmelerin temel amacı öğrencimizin başarısının desteklenmesi ve devam etmesidir. Yapılan görüşmeler okul yönetimi tarafından da izlenmektedir. Sınıf Koçu ve ailesinin görüşmelerinde ele alınan konuların öznesi öğrencinin gelişimidir. Öğrencinin tüm okul yaşantısı veli ve Sınıf Koçu iletişiminde paylaşılır, değerlendirilir. Sınıf Koçu, öğrencilerinin akademik performansını, yetenek kulüplerindeki gelişimini kulüplere katılımını, arkadaşlık ilişkilerini, ailesiyle yaşantısını bilir. Bunun için; okulumuzun müdürü, müdür yardımcısının bilgi ve deneyimini, Ölçme Değerlendirme Biriminin ürettiği verileri, Rehberlik Bölümünü, branş öğretmenleri ile kendi gözlemlerini ve değerlendirmelerini kaynak olarak kullanır. Ve tüm bu başlık Sınıf Koçu – Veli iletişimin içeriğini oluşturur. Okulumuzun yeni uygulama ve çalışmalarından öğrenci ve velilerini haberdar eder. Uygulamalarda rehber olur. DERS VE SINAV ANALİZ SÜRECİ Çamlıca Oğuz Fen Bilimleri Anadolu Lisesi Sınıf Koçu, öğrencilerinin bireysel ve sınıf olarak öğrenim performansını takip eder. Sınav sonuçları ( Dönem Değerlendirme Sınavı, TYT Denemesi, AYT Denemesi, KOBİ Denemesi), Kariyer ve Gelişim Saatinde veya kendi ders saatinde sınıftaki ekrana yansıtılarak değerlendirilir. Bireysel değerlendirme için özel zamanlar planlanır. Öğrencilerinin ölçme değerlendirme araçlarını tanıması, sınava hazırlanması, sonuçlarının yorumlaması, sınav puan-net hedefi için yol gösterir. YABANCI DİL OLANAKLARI Yabancı dil eğitiminde öğrencilerin dört dil becerisini (okuma, yazma, dinleme ve konuşma) geliştirip farklı ortamlarda kendilerini ifade edebilmeleri, bilgi alışverişinde bulunabilmeleri, çağdaş dünyaya uyum sağlayabilmeleri amaçlanmaktadır. Çamlıca Oğuz Fen Bilimleri Anadolu Lisesi öğrencilerine sunulan dil olanakları ● İngilizce ●Almanca ●İspanyolca Konuşma Kursu